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天津日報:點燃精神火種 凝聚青春力量──中央宣講團與天津青年學生交流互動側記

      2020-11-18       

《天津日報》 (2020年11月18日 03版)

本報記者 孟若冰

交流真誠無間,互動氣氛熱烈,領會深入人心……

11月16日,學習貫徹黨的十九屆五中全會精神中央宣講團在津高校宣講報告會後,中央宣講團成員、全國政協原副祕書長舒啓明,又來到師生中間,與大家面對面交流、為青年答疑解惑。

場景一:報告會後,學習交流仍在繼續

時間:11:50

地點:天津大學北洋園校區求實會堂

“生動的事例、詳實的數據、精彩的闡釋,宣講報告把全會擘畫的宏偉藍圖都清晰地呈現在我們眼前了!生動又精彩!”

兩個多小時的宣講報告會,令現場聽眾意猶未盡。

許多學生在報告會剛剛結束時,就紛紛圍攏過來,踴躍地向舒啓明提問。

“全會公報提出,‘優先發展農業農村,全面推進鄉村振興’。為什麼提出‘優先發展’?”“我們這代人面臨難得的人生際遇,我想請問您,如何才能更好將個人成長融入全面建設社會主義現代化國家的偉大事業中?”

面對大家的提問,舒啓明一一耐心解答。

“沒有農業農村的現代化,就沒有國家的現代化,沒有鄉村的振興,就沒有中華民族的偉大復興。推進農業農村現代化,是全面建設社會主義現代化國家的重大任務,是解決發展不平衡不充分問題的重要舉措,是推動農業農村高質量發展的必然選擇。”

“作為新時代大學生,要堅定對馬克思主義的信仰、對中國特色社會主義的信念,在學校裏認真學習好知識與技能,到社會中積極融入現代化建設主戰場,開拓創新、砥礪奮進,貢獻青春力量。”

……

聆聽了舒啓明的宣講與回答,廣大師生在對全會精神理解得更為深刻的同時,也更加明確了自己的奮鬥目標。

天津大學外國語言與文學學院研一學生周笑瑜説:“未來五年,正好也是我們青年學生走入社會去了解國情、社情,甩開臂膀創新發展的時期,作為一名英語專業學生,我希望未來能夠從事外交工作,在國際舞台上講好我們中國的奮進故事。”

場景二:座談會上,青年師生熱情高漲

時間:14:50

地點:南開中學翔宇樓會議室

座談會開始前,參會師生早早來到會議室坐好,等待着舒啓明的到來。

“接到中央宣講團即將到我校交流座談的消息,非常振奮!作為思政課教師,我們渴望有這樣一場輔導宣講,交流座談。”南開中學青年思政教師馮元説。

舒啓明如約而至,會議室裏響起雷鳴般的掌聲。

“各位老師、同學們,大家好!黨的十九屆五中全會是在我國將進入新發展階段、實現中華民族偉大復興正處在關鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。內容豐富、博大精深。對我來説,宣講的過程也是不斷學習的過程。青年學生思維開闊、知識豐富,肯定有許多新的認識和自己獨到的觀點。咱們一起來交流。”

南開中學高二3班學生李勃樟率先提問:“一百多年前,我們南開中學傑出校友周恩來立志‘為中華之崛起而讀書’,現在恰逢‘兩個一百年’奮鬥目標的歷史交匯期,我們這一代青年學生該如何更好地成才成長,為國家民族做貢獻?”

面對青年師生期待的目光,舒啓明娓娓道來:“青年是祖國的未來,民族的希望,你們要珍惜大好年華,緊跟時代、心懷祖國,下大功夫努力學習,培養良好的身體素質和心理素質,成為全方面發展的新時代青年,為祖國的建設發光發熱。”

與舒啓明的交流座談,讓學生們倍感振奮,也使教育工作者深受啓發。“宣講充分結合我們學校實際,結合學生年齡特點、知識特點,幫助學生們更好理解黨的十九屆五中全會精神的同時,也為我們今後工作提供了有力指導。”南開中學校長劉浩表示,學校一定認真貫徹全會精神,按照市委部署,積極推進教育教學改革,落實立德樹人的根本任務。

“特別是全會提出,‘堅持創新在我國現代化建設全局中的核心地位,把科技自立自強作為國家發展的戰略支撐’,這就要求我們在培養人才過程中,更加要注意對學生創新精神、實踐能力的培養,使學生在新徵程中扛起使命擔當。”劉浩説。

天津日報://epaper.tianjinwe.com/tjrb/html/2020-11/18/content_153_3611455.htm

(編輯 劉曉豔 郭水晶)